Physik? "Für was brauche ich das in meinem zukünftigen Leben"oder "Da habe ich sowieso keine Plan"“
Viele Schüler "schüttelt" es, wenn sie an den Physikunterricht nur denken. Es fällt ihnen schwer, den engen Bezug mit den mathematischen Methoden zu verstehen.
Schnell reagieren sie gefrustet, wenn Selbstverständlichkeiten aus dem Alltag, wie z.B. der Druckaufbau in einem Schnellkochtopf im Unterricht scheinbar sinnlos hinterfragt wird. Die Motivation wird nicht mehr, wenn dieser Versuch dann noch mit technischen Apparaten und komplizierten Berechnungen bewiesen werden sollen.
Viele Schüler "schüttelt" es, wenn sie an den Physikunterricht nur denken. Es fällt ihnen schwer, den engen Bezug mit den mathematischen Methoden zu verstehen.
Schnell reagieren sie gefrustet, wenn Selbstverständlichkeiten aus dem Alltag, wie z.B. der Druckaufbau in einem Schnellkochtopf im Unterricht scheinbar sinnlos hinterfragt wird. Die Motivation wird nicht mehr, wenn dieser Versuch dann noch mit technischen Apparaten und komplizierten Berechnungen bewiesen werden sollen.
Physik gehört in der Schule zum naturwissenschaftlichen Bereich. Vielen Schülern fehlt die nötige Vorstellungskraft, die für Physik notwendig ist. Dabei könnte der Physikunterricht wirklich spannend sein, denn schließlich beruhen alle naturwissenschaftlich Prozesse auf physikalischen Grundlagen. Wer sich einen Beruf im Bereich der Technik wünscht, der wird immer mit Physik in Berühung kommen.